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1996으로 1에서 100까지 만들기 과제 적용에 관한 연구

김상룡

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.1-12

담화 중심 초등 수학 수업은 어떻게 해야 할까?

김상화, 방정숙

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.13-34

수학 노트를 활용한 학습활동이 수학 학업 성취도, 수학적 태도 및 반응에 미치는 영향

김경미, 박종서

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.35-48

수학일기 쓰기가 학업 성취도 및 학습태도에 미치는 효과 - 초등학교 6학년을 대상으로 -

백인환, 노은환

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.49-62

수학사를 활용한 수학 수업이 초등학생의 수학적 의사소통과 태도에 미치는 영향

허도하, 오영열

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.63-88

수학학습부진아를 대상으로 분수의 개념적 이해에서 분수의 덧셈으로의 전이 가능성 연구

하보금

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.89-103

초등학교 6학년 수학영재들의 기호감각 분석

조수경, 송상헌

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.105-124

초등 수학 영재를 위한 도형수 과제의 수준별 교수ㆍ학습 자료 개발에 관한 연구

김양권, 송상헌

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.125-142

초등학교 수학과 교육과정에 근거한 도형영역 교수단위 추출 연구

김현미

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.143-156

2007개정 교육과정에 따른 서술형 평가 자료 개발

김태환

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.157-172

초등 수학 영재학급용 폴리큐브 교수ㆍ학습 자료 개발 연구

박지영, 송상헌

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.173-192

우리나라와 미국 MIC 교과서의 비와 비율 관련 단원 비교ㆍ분석

박희자, 정은실

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.193-210

한ㆍ일 초등학교 수학과 개정 교육과정 비교 연구

강홍재, 임현수

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.211-218

수학적 창의성 신장을 위한 교사의 발문 특성 연구

한정민, 박만구

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.219-235